Reporte de lectura: Homo videns - La sociedad teledirigida

a) Valoración de la fuente:

Nombre del libro: Homo videns: La sociedad teledirigida

Autor: Giovanni Sartori

Giovanni Sartori: Es un prestigioso investigador en el campo de la Ciencia Política, especializado en el estudio comparativo de la política. Su obra es de las más destacadas de las ciencias sociales, contando con libros fundamentales como Partidos y Sistemas de Partidos y Teoría de la Democracia. Se licenció en Ciencias Sociales en la Universidad de Florencia. Sartori fue galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2005, por su trabajo y la elaboración de una teoría de la democracia en la que ha estado siempre presente su «compromiso con las garantías y las libertades de la sociedad abierta». En 2009 le fue dado el Premio Karl Deutsch, de la IPSA. En 1996, la Universidad de Guadalajara le otorgó el Doctorado Honoris Causa a petición de un grupo de estudiantes del Departamento de Estudios Políticos y con motivo de sus valiosas aportaciones a la Ciencia Política. En 2007 le fue otorgado otro Honoris Causa por la Universidad Nacional Autónoma de México.^{[ ]}Georgetown University, la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad del Salvador (Argentina) le han conferido el mismo Doctorado. Sartori es articulista frecuente del diario italiano "Corriere della Sera". (Wikipedia, 2011)

b) Como se presenta la información: El autor explica la hipótesis central del libro, en base a la descripción de hechos de la vida cotidiana; y como se adecuan a esta misma.

c) El lenguaje: El lenguaje que utiliza el autor es meramente subjetivo, puesto que el libro es un ensayo, y a lo largo de este mismo, el autor da su opinión.

d) El propósito del autor: El propósito del autor es el de asustar lo suficiente a los padres sobre lo que podría sucederle a su video-niño, para que así lleguen a ser más responsables. Por lo tanto, espera que las escuelas estén aptas para detener ese postpensamiento que ellas mismas están fomentando. Al igual que también, espera que los periódicos sean mejores y, al final, que la televisión también lo sea.

e) El objetivo del autor: El objetivo del autor es el de demostrar que la televisión modifica radicalmente y empobrece el aparato cognoscitivo del homo sapiens.

f) El tono: El autor usa tonos tanto descriptivo como persuasivo.

g) El tema: En el homo-videns se plantea que en la actualidad vivimos en la era multimedia, y en esta misma se da la transformación del homo sapiens al homo videns. El cual está dominado por la imagen, y considera a esta como su realidad, además de que esta misma deforma el pensamiento del individuo.

h) La hipótesis central: El autor plantea que nos encontramos en plena revolución multimedia. Esta revolución está transformando al homo sapiens, producto de la cultura escrita, en un homo videns para el cual la palabra ha sido reemplazada por la imagen. La primacía de la imagen, es decir, de lo visible sobre lo inteligible, lleva a un ver sin entender que ha acabado con el pensamiento abstracto, con las ideas claras y distintas. Ante el avance de la edad multimedia, ¿aparecerá una nueva forma de pensar, un postpensamiento acorde a la nueva cultura audiovisual? Es decir, la televisión es un instrumento que genera un nuevo tipo de ser, el homo videns.h) La hipótesis central:

i) El desarrollo de la hipótesis central: Primero que nada el autor explica la característica fundamental del homo sapiens, el lenguaje; en la capacidad de comunicar mediante una articulación de sonidos y signos, provistos de un significado. Pero con la llegada de la televisión y por consecuente de la computadora; esta última, según el autor se ha convertido en la reina de la multimedia. Se da una ruptura, ya que con dichos avances la imagen prevalece sobre el habla, además de que el ser humano se vuelve más sedentario, puesto que puedes ver cualquier cosa sin tener que moverte. El autor basa su hipótesis en que los niños pasan horas y horas viendo la televisión, antes de aprender a leer y escribir, es así como toda esta exposición habitúa al niño a la violencia y por consecuencia, lo convierte en un adulto más violento.

Es así como el niño se va educando, lo cual va atrofiando su capacidad para entender el lenguaje abstracto, y crece ajeno a la cultura escrita y el lenguaje verbal. Es así, como el video-niño conoce su realidad como todo lo que ve en la televisión, por tal razón su capacidad para entender se va deformando, se vuelve completamente audiovisual. Por otra parte, el autor no deja atrás la importancia que tiene el homo-videns sobre las campañas políticas, puesto que en la televisión se transmiten todas ellas y así cobran más fuerza.

En la vida del homo-videns no hay mayor autoridad que la pantalla, la imagen es la primicia; su realidad, lo único que importa. Es decir, el individuo solo cree lo que ve; tomando en cuenta de que en la televisión no todo es verdad, muchas veces la verdad es deformada y el individuo toma eso como su verdad.

Finalmente el autor explica que la única salida, para no convertirnos en homo-videns, o más bien, para dejar de serlos, es fomentar la cultura de la lectura. Es decir, lo visual contra lo escrito.

j) Las contradicciones internas y los posibles elementos tendenciosos: No encontré ninguna contradicción, ni ningún elemento tendencioso dentro del ensayo.

Bibliografía

Sartori, G. (2007). Homo Videns: La sociedad teledirigida. México: Punto de lectura.

Wikipedia. (2011). Giovanni Sartori.

Reporte de lectura. Verónica decide morir

Valoración de la fuente:

Verónica decide morir

Autor: Paulo Coelho

Reseña del autor: (Río de Janeiro, 1947) Narrador, periodista y guionista de televisión brasileño. Humanista polifacético, Paulo Coelho se ha adentrado con éxito en mundos tan dispares como el de la música, la prensa, el teatro o la televisión, aunque su nombre haya quedado definitivamente consagrado en el ámbito de la narrativa contemporánea, género que ha enriquecido con una de las novelas breves más importantes del último cuarto del siglo XX: El alquimista.

Hijo de una familia acomodada, Paulo Coelho recibió una esmerada educación primaria y secundaria a cargo de los jesuitas, de donde pasó a cursar estudios superiores de Derecho. Pero, alentado desde muy temprana edad por una marcada vocación literaria, abandonó estos estudios universitarios para dejarse llevar por su pasión por la escritura y dedicarse a cualquier actividad que le permitiría estar en contacto directo con la creación literaria.

Como se presenta la información: La información se presenta en forma de narración ya que es una novela.

Lenguaje: claro y sencillo

Propósito: el autor trata de mostrar que las personas aunque lo tengan  todo sienten que la vida no vale la pena, es decir normalmente las personas se suicidan por problemas o autoestima baja, pero en este libro la protagonista no tenía nada de eso, lo tenían todo y aun decide suicidarse

Tema: este libro cuenta la historia de una chica que decide suicidarse pero no lo logra y al último le encuentra sentido a la vida.

Hipótesis central: un posible hipótesis desde mi punto de vista es si es posible que teniéndolo todo sientas que la vida no vale la pena, es decir normalmente las personas se suicidan por problemas o autoestima baja, pero en este libro la protagonista no tenía nada de eso, lo tenían todo y aun decide suicidarse.

Desarrollo de la hipótesis central: La historia gira alrededor de verónica, una chava de 24 años que lo tiene todo es atractiva, tiene un buen empleo y tiene varios chicos que quisieran estar con ella pero ella aunque lo tiene todo decide suicidarse porque en su vida no pasaba nada relevante y prefería morir siendo guapa que ser vieja y vivir los achaques de la edad.

No logra el objetivo de matarse y por lo tanto la meten a un manicomio, hay le diagnostican un enfermedad en el corazón y le dicen que su corazón dejaría de latir en cinco días, ella conoce a un interno llamado Eduard y se enamora poco a poco de ella siente que su corazón se va debilitando día con día.

El ultimo día de vida, le dan un medicamento para estar despierta y vivir al máximo  al lado de Eduard pero cuando al día siguiente ella no se muere y se escapa del manicomio junto con eduard para vivir.

Ella se dio cuenta que valía la pena la vida y dejo de desear su muerte. En este libro se puede encontrar como algunas personas que aunque lo tienen todo actúan de manera egoísta e intentan suicidarse, sin importarles el dolor que le causen a sus seres queridos.

La Matriz de Leontief: El problema económico de las relaciones interindustriales

a)    Valoración de la fuente

La Matriz de Leontief: El problema económico de las relaciones interindustriales

Márquez González,  Waldo

Matebrunca.com; Costa Rica, 2010

b)   Como se presenta la información

EL autor presenta la información de manera  coherente y sintetizada, es clara a la hora de explicarse y siempre esta respaldada por autores de renombre, el autor hace un estupendo trabajo ya que el transmite claridad a la hora de leer el articulo, dicha claridad se ve reflejada en el hecho de que es muy fácil de comprender.

c)    El lenguaje.

El lenguaje que utiliza para escribir el artículo es un lenguaje informativo, pero en su mayoría, el lenguaje es técnico, ya que utiliza muchos términos que no son de dominio coloquial o que no toda la sociedad tiene acceso, por lo tanto el artículo es presentado en un lenguaje un tanto especializado.

d)   EL propósito del autor.

EL propósito del autor es compartir información respecto a la matriz Leontief, haciéndonos saber cuales son sus usos y también como utilizarla, dándonos ejemplos en forma de preguntas y respuesta para aclarar nuestras dudas, así como también el autor busca demostrarnos cual es la aplicación de la matriz.

e)    El objetivo del autor.

El objetivo del autor es el de demostrarnos cuales son los problemas de las relaciones interindustriales, como pueden asociarse, así como predecir el impacto económico que tendrán diversos hechos en las relaciones ya antes mencionadas. El autor también busca antes que nada, enseñarnos las diversas partes de la matriz y como se utiliza o interpreta.

f)     Tono.

El tono del autor, al tratarse de un artículo serio es un tono informativo esto debido a que al artículo se le debe de dar la seriedad necesaria para que pueda tomarse en cuenta por los lectores, otra cosa que hace que el tono del artículo sea informativo es el hecho de que este artículo sirve como divulgación de información.

g)   Tema.

La matriz de Leontief como base de la matriz insumo producto y su uso.

h)   Hipótesis central.

El hecho de que la matriz de Leontief es un parte aguas en la creación de la matriz input-output, así como la importancia de esta matriz como un instrumento muy poderoso en la economía.

i)     Desarrollo de la hipótesis central.

El autor mencionaba que la matriz que conocemos como de insumo producto, era una matriz que sus principios estaban establecidos en la matriz de Leontief, así como el hecho de que su interpretación era similar a la ya antes mencionada, otra cosas que vale la pena resaltar, es el hecho de que el autor nos dice que de saber usar la matriz de insumo producto seriamos capaces de saber cual es el impacto que los hechos económicos tendrían en la economía de un país, así como la dependencia de diversos sectores en función de otros mas.

j)     Contradicciones internas

En el texto, el profesor no muestra ninguna contradicción, es claro en los argumentos, ya que no es necesario que caiga en contradicciones o divague porque tiene claras referencias de distintos teóricos y esto hace que sus argumentos sean sólidos.

El modelo de insumo-producto

a)    Valoración de la fuente

Enfoque crítico de los modelos de contabilidad social

Astori, Danilo; Siglo XXI editores, México D.F.

Decimosegunda edición, 2001.

Danilo Astori, actual vicepresidente de la Republica Oriental Del Uruguay. Es contador, economista y político, el ha publicado once libros incluyéndose este que su primera edición fue impresa en el año de 1978.

b)   Como se presenta la información

El autor presenta la información realiza observaciones al sistema de cuentas nacionales, también ve el modo en que este tiene asociación con la MIP, y muestra problemas que a su ves tienen una solución detallada en el texto, otra de las cosas que vale la pena mencionar, es el hecho de que se basa mucho en los cuadros que el presenta en el texto, dándole un análisis a cada uno que en su mayoría son cuadros de matrices, cita a diversos actores y constantemente hace alusión a Wassily Leontief por el hecho de que en su modelo de matriz se basa la MIP.

c)    El lenguaje

Utiliza un lenguaje informativo, ya que busca darnos a conocer el contenido de su bloque en el cual habla acerca de la MIP, también hace uso del lenguaje subjetivo y el objetivo, esto porque cuando utiliza el subjetivo el autor hace referencia a distintas cosas del texto pero pues siempre dando un punto de vista, y cuando utiliza el lenguaje objetivo es cuando en el escrito hace referencia a las cosas tal cual como son sin agregar ni quitar nada.

d)   Propósito del autor

El propósito de Danilo Astori es darnos a conocer que integra, que relación o diferencias tiene con las cuentas nacionales, y que uso podemos darle a la matriz insumo producto, el busca darnos información acerca de la misma, para sacarle el mayor provecho posible como instrumento descriptivo complementario[1].

e)    Objetivo del autor

Darnos a conocer las armas (por decirle así a la información), con las cuales nosotros podamos sacarle el mayor “jugo” posible al matriz insumo producto, por medio de conocimiento y explicaciones de cómo funciona la MIP. También busca acabar con las dudas que tengamos al respecto de la MIP así como enseñar cuales son lo orígenes y en que se basa la MIP.

f)     Tono

El tono que utilizo el autor siempre fue un tono informativo, así como también un tono formal con el que supo encauzar el texto para transmitir todo aquello que buscaba, otra tono que utilizo el autor fue el tono fino el cual le permitió darle seriedad al texto y por lo tanto confianza a sus palabras. Y el último tono que detecte pero no menos importante fue el tono científico con el cual el autor nos presenta la información especializada.

g)   Tema

El funcionamiento y composición general de la matriz insumo producto

h)   Hipótesis central

El autor busca mostrar la utilidad de la MIP, así como también busca dar las diferencias y similitudes al sistema de cuentas nacionales evidenciando los puntos fuertes MIP y dando los fundamentos en los cuales esta basada la MIP.

i)     Desarrollo de la hipótesis central

El autor daba los argumentos necesarios hablando de los puntos en que la MIP y las cuentas nacionales era iguales, pero también daba otros de los cuales hablaba de la diferencia entre ambos como cuando hace referencia a que las cuentas nacionales buscan mas la descripción final de variables como la producción, el consumo y la formación de capital, pero que la MIP busca mas el hecho de dar énfasis a la interdependencia de las unidades de producción de un país. El autor habla de cómo la ONU le da un rol importante a la MIP al darle la responsabilidad de explicar la información de las actividades de producción de un país.

j)     Contradicciones internas

En lo que a mi humilde opinión respecta el autor es claro y conciso con sus afirmaciones, a lo cual en conclusión demuestra firmeza en sus afirmaciones basándose en argumentos firmes y demás referencias bibliográficas.

---

[1] Véase  Astori, Danilo; Enfoque crítico de los modelos de contabilidad social, México D.F. 2001 cap. VIII pág. 277

Reporte de lectura. Insumo producto y la teoría del valor del trabajo.

Valoración de la fuente:

Insumo producto y la teoría del valor del trabajo

Autor: Diego Guerrero

Reseña del autor: Profesor de Economía en la Universidad Complutense de Madrid, España. Miembro de Asalariados sin Fronteras y formado en economía marxista en las universidades París-XIII, New School (Nueva York) y SOAS (Londres), es autor de "Acumulación de capital, distribución de la renta y crisis de rentabilidad en España" (1989), "Competitividad: Teoría y política" (1995), "Historia del Pensamiento Económico Heterodoxo" (1997) y "La explotación: Trabajo y capital en España" (2006). Ha editado los libros "Macroeconomía y crisis mundial" (2000), "Manual de economía política" (2002) y "Lecturas de Economía Política" (2002), y coeditado "La Nueva Economía Política de la Globalización" (2000). (Nadal, 2009)

Como se presenta la información: La información se presenta de manera objetiva y sus aportes están basados en cálculos matemáticos realizados por el profesor.

Lenguaje: objetivo ya que presenta inferencias.

Propósito: el propósito del autor es de informar y persuadir acerca de la matriz de insumo producto y de las ideas que tiene debido a su escuela la marxista.

Objetivo: el objetivo del autor es el de informar sobre las teorías marxistas entre las que mas hace énfasis es  la teoría del trabajo.

Tono: científico y objetivo.

Tema: el tema que se aborda es la matriz de insumo producto y la teoría del valor del trabajo con un enfoque marxista.

Hipótesis central: La hipótesis que presenta el autor es que la teoría del valor-trabajo y las tablas insumo-producto permiten contrastar empíricamente ideas teóricas polémicas, como: 1) la posibilidad de que los valores precios de producción sean los centros de gravedad de los de mercado, y estén a su vez regulados por los coeficientes de trabajo verticalmente integrados (valores); 2) el problema de la reducción del trabajo heterogéneo tiene solución; 3) el modelo von Neumann debe desarrollarse en el contexto teórico marciano; 4) otras teorías ofrecen peores resultados; por ejemplo, la idea sraffiana sobre la influencia de la distribución en los precios relativos no tiene relevancia práctica. (Guerrero, 2000)

Desarrollo de la hipótesis central: se habla de que aprecio una nueva forma de interpretación de la teoría del valor de Marx y esta es la corriente del Temporal Single System (TSS), la cual dice que el capitalista individual debe utilizar el coste histórico de sus activos invertidos en el pasado, en lugar del coste de reposición, a la hora de calcular su tasas de ganancia efectiva. Y también hace enfoque de la idea de que los valores determinan los precios parece significar varias cosas al mismo tiempo: 1) los precios absolutos determinan los precios relativos, lo que significa simplemente que las cantidades de trabajo se expresan en la práctica en términos monetarios y se miden en el mercado; 2) los precios reales determinan los precios teóricos, en el sentido de que, si siempre es cierto que es la realidad social la que determina la conciencia social, y no al contrario, entonces también es verdad que esa parte de la realidad social que son los precios efectivos (reales) son el punto de partida para obtener esa fracción de la conciencia social que son las teorías y reflexiones sobre los precios. (Guerrero, 2000)

En la teoría laboral del valor de Marx, precio y valor son dos términos que tienen el mismo significado: su contenido es el trabajo en ambos casos, Los valores absolutos –precios absolutos- son y se conciben de forma directa en horas de trabajo. Los valores relativos –precios relativos- expresan de forma indirecta a los anteriores, y siempre en términos de otras cantidades de cosas. Existe una diferencia fundamental entre la manera de concebir el precio de producción por parte de Marx y la que utilizan la mayor parte de sus críticos. Marx afirmó que la tasa de ganancia media está determinada por el cociente exacto entre la masa de plus trabajo extraída en el periodo presente y la masa de plus trabajo invertida al principio del mismo. Existen otras corrientes que abordan el mismo tema de la tasa de ganancia como la de la “productividad física del capital” y los partidarios del Enfoque del Excedente, estos últimos identifican la tasa de ganancia ya sea con el tipo de interés o con la tasa de crecimiento de la economía. (Guerrero, 2000)

Bibliografia.

Guerrero, D. (2000). insumo producto y la teoria del valor-trabajo. Obtenido de insumo producto y la teoria del valor-trabajo: http://www.correntroig.org/IMG/pdf/Insumo-producto.pdf

Nadal, A. (22 de Octubre de 2009). El revolucionario. Recuperado el 2011 de Abril de 4 , de El revolucionario: http://www.elrevolucionario.org/rev.php?autor26

Reporte de lectura. Matriz insumo producto.

Valoración de la fuente:

Enfoque critico de los modelos de contabilidad social.

Autor: Danilo Astori

Editorial: siglo veintiuno editores

Reseña del autor: Danilo Astori nació el 23 de abril de 1940. Cursó sus estudios primarios y secundarios en el Colegio y Liceo Maturana. En 1958 ingresa a la Facultad de Economía de la Universidad de la República. En 1963 se recibe como Contador Público - Economista.

En 1965 realizó un curso de Desarrollo y Planificación de la ONU, en Santiago de Chile. Dos años más tarde integró un seminario sobre indicadores estadísticos del desarrollo agropecuario organizado por la FAO y el gobierno de la Unión Soviética en Moscú.

Fue profesor de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de la República, de la cual fue decano en el año 1973. Simultáneamente, en 1973, habiendo ocupado la cátedra de Contabilidad Nacional y Estructura Económica Nacional asumía como el decano más joven de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de la República.

Obligado como muchos a abandonar las actividades universitarias por su ideología, fundó con otros investigadores el Centro Interdisciplinario de Estudios sobre el Desarrollo-Uruguay, CIEDUR, en 1978. En esa institución privada no gubernamental y sin fines de lucro, prosiguió actividades de investigación en economía, en los campos de innovación tecnológica en la economía ganadera local y en el desarrollo pesquero y forestal.

Desde hace varios años, "se desempeña" como encargado de la cátedra de Economía del Uruguay en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de la República.

Astori es fundador y actual líder de la agrupación política socialdemócrata Asamblea Uruguay dentro de la coalición de izquierda Frente Amplio de la cual también es fundador en 1971, partido que actualmente ocupa el gobierno del país. Astori es una de las principales figuras del Frente Amplio, representando a una izquierda moderada que comúnmente se compara con la izquierda chilena.

En 1989 fue Candidato a la vicepresidencia de la República y primer titular de todas las listas del Frente Amplio al Senado. Fue electo senador por el período 1990-1995 por el Frente Amplio. Fue en 1994 cuando funda Asamblea Uruguay, nueva fuerza frenteamplista cuya lista al senado encabezó en las elecciones de 1994. Electo senador por Asamblea Uruguay, Frente Amplio, 1995-2000. Electo presidente del Consejo Político de Asamblea Uruguay. Electo senador por Asamblea Uruguay, Frente Amplio, 2000-2005.

Como se presenta la información: se presenta mediante inferencias sobre trabajos realizados de la matriz de insumo producto y el modelo de las Naciones Unidas.

Lenguaje: el lenguaje utilizado por el autor es objetivo y preciso, ya que no tiene opiniones personales sin ser sustentadas.

Propósito: el propósito del autor es de informar sobre la matriz de insumo producto ya que maneja un lenguaje claro y objetivo, también presenta utiliza un modelo simplificado, ejemplos e inferencias para facilitar la comprensión de la matriz.

Objetivo: El objetivo de Danilo Astori es el de inducir un pensamiento crítico de los modelos de insumo producto utilizados para la explicación e interdependencia de los sectores de producción de las economías capitalistas y también logra dejar en claro que es necesario saber para qué tipo de análisis estamos haciendo esta matriz ya que dependiendo de esto es el enfoque que deberán tener los coeficientes de la matriz.

El objetivo de la matriz de insumo producto es explicar la interdependencia estructural que existe entre los diversos sectores o grupos de sujetos de una economía, agregándose también las relaciones entre los agentes de producción y los usuarios de los productos finales que se obtienen en la economía.

Tono: científico y objetivo.

Tema: la matriz insumo producto

Hipótesis central: la hipótesis del modelo de insumo producto es considerar al modelo como un componente del sistema de descripción de las naciones unidas, y señala la orientación y finalidades del modelo, el cual intenta explicar la interdependencia estructural que existe entre los diversos sectores o grupos de sujetos de una economía, asignando para ello un énfasis fundamental a las relaciones que se materializan entre todos los agentes de la producción, agrupados con detalle. La construcción del modelo de insumo producto supone que las actividades productivas de cada uno de los sectores tienen una sola función de producción y que cada sector tiene una sola producción primaria, es decir, una producción principal o típica.

La interdependencia estructural, demuestra que difícilmente puedan ocurrir cambios en las actividades productivas de algunos agentes de la producción, sin que ello repercuta, directa o indirectamente, en las que desarrollan los demás. Habilita al modelo a cuantificar estos efectos directos e indirectos y lo convierte en un instrumento apto para contribuir en la definición de opciones al respecto. El modelo de insumo producto puede ser utilizado no sólo para describir históricamente las relaciones estructurales referidas precedentemente, sino también para planificar su evolución futura.

Desarrollo de la hipótesis central: La construcción del modelo debe de estar fuertemente ligada con la información disponible y el objetivo de la elaboración de dicho modelo, debido a que uno de los problemas de dicho modelo es el de la agregación de los sectores, dado que los sectores tienen no una sola actividad de producción sino que también existe la producción secundaria y la aplicación de distintas tecnologías para el desarrollo de la producción.

Sobre esto se plantea un principio que arreglaría estos problemas de agregación, el cual se empieza definiendo la producción del sector de la producción según su actividad principal y dejando a un lado las producciones secundarias, las cuales se agregarían en el sector en el que dichas actividades fueran las principales.

Esto es de suma importancia, debido a que la estabilidad de la función del modelo de insumo producto está estrechamente relacionado con la definición y la aplicación de dichos criterios de agregación.

El problema de la valoración es otro de los problemas de dicho modelo ya que la sección del esquema de precios también debe de estar considerada por lo objetivos y la hipótesis del modelo, ay que la elección de los precios a costo de los factores son preferibles por el hecho de que no incluyen los impuestos, la inflación, subsidios, etc. Y la valoración de los precios recibidos por los productores incrementa el valor de la producción.

Contradicciones internas y elementos tendenciosos: en esta lectura no encontré elementos tendenciosos ni contradicciones.

Metodología para obtener la Matriz inversa de Leontief

1.      Primero ubicamos la matriz de coeficientes técnicos

2.      Ubicamos la matriz identidad

3.      Ya ubicadas las dos matrices, se le resta la matriz de coeficientes técnicos a la matriz identidad.

4.      Ya que obtenemos la diferencia de dicha matrices, utilizamos la formula (I-A)^-1 para sacarle la inversa a la matriz resultante.

5.      Ya obtenida la matriz inversa, esta se multiplica por la demanda final

Bibliografía

Astori, D. (2001). Enfoque critico de los modelos de contabilidad social. Siglo veintinuo editores.